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大数据时代大学外语碎片化学习

发布时间:2017-11-14 03:21

  本文关键词:大数据时代大学外语碎片化学习


  更多相关文章: 大数据 碎片化学习 可行性 教学构想


【摘要】:从大数据视野的视角,分析了大学外语碎片化学习的可行性,提出了数据分析是碎片化学习教学决策的前提,学习内容的合理设计是碎片化学习成功的关键,"云课堂"是碎片化学习重要途径的教学构想。
【作者单位】: 南通大学杏林学院外国语学院;
【基金】:南通大学杏林学院课题项目(2014J210) 江苏省高校哲学社会科学基金项目(2015SJB616)
【分类号】:H319.1
【正文快照】: 1大数据的内涵随着移动互联网、物联网、手机、电脑、云计算等数据来源或数据承载方式的飞速发展,“大数据”(Big Data)这个词见诸媒体越来越频繁,成为企业界、学术界一个正在迅速升温的热门话题。涂子沛把“大数据”定义为“那些大小已经超出了传统意义上的尺度,一般的软件工

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本文编号:1183640

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