认知语言学翻译观视域下秦腔翻译的多重互动性研究——以《杨门女将》为例

发布时间：2017-11-16 16:49

  本文关键词：认知语言学翻译观视域下秦腔翻译的多重互动性研究——以《杨门女将》为例

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【摘要】：秦腔是国家级非物质文化遗产,其唱词结构为齐言体,具有较强的翻译研究价值。但至今,国内外对于秦腔翻译的研究极其有限。本文从认知语言学翻译观角度出发,分析翻译的多重互动性在《杨门女将》英译本中的体现及其优越性,并提出翻译的多重互动性对秦腔翻译的启示,即译者应视秦腔剧本的文学性为超越"可表演性"的第一性,保持秦腔剧本的完整性与真实性,以读者阅读为最终目的,采取异化的翻译策略,着力体现秦腔的文化价值,以期达到保护非物质文化遗产、推动中国古典戏曲翻译事业发展的目的。
【作者单位】： 西安理工大学人文与外国语学院;
【基金】：陕西省社会科学基金项目“基于认知语言学翻译观的秦腔翻译研究”(项目编号:2015K007)的阶段性研究成果
【分类号】：H315.9
【正文快照】： 秦腔是中国汉族最古老的戏剧之一,广泛流行于西北各省,经国务院批准列入国家级非物质文化遗产名录。作为中国古典戏曲之鼻祖,其唱词等对其它地方戏曲产生了深远影响。因此,秦腔翻译研究对其它地方戏曲翻译具有一定的参考价值,对中国古典戏曲翻译研究有重要意义。认知翻译研究

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本文编号：1192958