医学生医学英语专业文献阅读需求及现况调查
本文关键词:医学生医学英语专业文献阅读需求及现况调查
【摘要】:目的 调查七年制医学生英语专业文献阅读需求及现况,为医学英语教学提供改进依据。方法 自行设计调查问卷,调查首都医科大学第四临床医学院的2010级~2012级124名通过六级考试的七年制学生。结果 回收有效问卷108份,有效回收率为87.10%。78.70%的同学认为阅读专业英语文献对专业学习或将来从事的工作非常重要。64.81%的同学认为阅读英语文献是获取医学前沿知识的途径。53.70%的同学从不进行定期精读英文专业文献,37.96%的学生从未进行定期泛读英文专业文献;不知道如何选择合适的阅读材料是未能定期阅读英语专业文献的首要原因(53.70%)。47.22%的学生在阅读中遇到生词时只查关键词。21.30%的学生阅读英语专业文献时从不做笔记。结论 七年制医学生对阅读英语专业文献有需求且目标明确,但大多数学生自主阅读及阅读策略仍存在问题,因此医学英语教学中应该重视培养医学生英语专业文献阅读的能力。
【作者单位】: 首都医科大学附属北京同仁医院英语教研室首都医科大学附属北京同仁医院老年医学科;首都医科大学附属北京同仁医院肾内科;
【正文快照】: 医学生的医学英语应用能力对个人的未来发展具有重要作用。很多人认为医学生更重视阅读。而轻视听力口语及交际能力[1]。因此目前很多医学英语教学改革更注重听说能力的培养,而忽略了英语阅读的培训[2]。实际上,医学英语专业文献的阅读有助于对于临床各专业知识的学习。本文通
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,本文编号:1219184
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