应用型本科教育背景下的大学英语教学转型的对策研究

发布时间：2017-11-26 02:19

  本文关键词：应用型本科教育背景下的大学英语教学转型的对策研究

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【摘要】：培养服务一线紧缺的应用型、创新型的人才是中国应用型本科教育背景下的人才培养目标。所以大学英语公共课教学,必须转型来适应这一要求。文章从传统教学中存在的问题入手,分别从改革教材的理论难度、基于网络的现代化教学、建构有效的教学评价机制等三个方面对大学英语教学转型进行探讨。
【作者单位】： 辽宁科技学院外语系;
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 随着经济发展进入新常态,人才供给与需求关系深刻变化,面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进、特别是创新驱动发展战略的实施〔1〕。当代高等教育人才培养结构和质量必须适应经济结构调整和产业升级后的市场和社会要求,尽快科学合理地建构服务一线紧

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本文编号：1228217