浅谈微课在商务英语口译教学中的应用——以数字口译为例

发布时间：2017-12-03 09:06

  本文关键词：浅谈微课在商务英语口译教学中的应用——以数字口译为例

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【摘要】：微课这一新型的教学手段和形式,已经成为高校课堂教学的重要辅助资源,弥补了传统教学对实际教学需求的空缺,辅助教师提高和保证课程整体教学效果。以数字口译微课教学在实践中的运用为例,阐述了制作微课的准备、微课的教学方式和微课的拓展,旨在分析微课在商务英语口译教学中的必要性和重要性。
【作者单位】： 广东培正学院;
【基金】：广东省高教厅高校专业综合改革试点专项基金“课程体系与教材教法改革”(No.51粤教高函【2012】204号)
【分类号】：H319.3;F7-4;G434
【正文快照】： 一、引言微课是由美国人David M.Penrose发明的一种以视频为演示方式,教师根据课程教学的需要录制针对某一知识点而讲解的教学方式,时间长度一般从三分钟至十分钟不等,不超过二十分钟。这种针对某一细分模块知识点而录制的视频,有很强的针对性,教学目标非常的明确,在短时间内

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本文编号：1248143