试论成果导向型英语写作教学新范式的创建

发布时间：2017-12-05 23:29

  本文关键词：试论成果导向型英语写作教学新范式的创建

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【摘要】：在传统的教学新范式下,英语写作的课程教学以教师在课堂上对课程知识进行讲解为主,只强调教师完成教学任务,却忽略了学生是否取得了应有的学习成果。而本文则倡导转换原有的教学组织形式,利用微课、翻转课堂等新型教育技术及手段实施全方位、立体化的学习成果导向型英语写作课程的教学新范式。
【作者单位】： 广东白云学院外国语学院;
【基金】：广东省哲学社会科学“十三五”规划2016年度项目:“成果导向型英语写作课程的教学范式改革”(GD16WXZ02)
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 一、引言旧的、传统的教学模式将教学的重心放在课堂上,而大专院校的使命是提供教学,提供课堂。教师是全权的学术代理人,同时,也是监工。这种教学模式存在下列弊端:教学在大型工厂模式下运作;鼓励竞争,却不认同协作;贬低了人的个性和创造力,它把教学这种手段当成了终级目的,而

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本文编号：1256600