本科英语专业口译教学与评估

发布时间：2017-12-10 02:18

  本文关键词：本科英语专业口译教学与评估

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【摘要】：随着市场经济的蓬勃发展,优秀的口译人员越来越受到用人单位的青睐。对于英语专业学生而言,口译作为一门必修课,其重要性不言而喻。因此,高校教师要明确口译教学目标,构建合理的口译评估体系,培养并向社会输送更多合格的口译人才。笔者基于自己的口译教学经验,并借鉴前人的经验,探讨了本科英语专业的口译教学及评估,供广大教学工作者参考。
【作者单位】： 广东财经大学华商学院;
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 自2006年教育部批准全国三所高校(厦门大学、式”;㈡ 国内流传较广的是“厦大模式”[2]和“广广东外语外贸大学和河北师范大学)试开设翻译本外模式”[3]。吉尔(Gile)[1]提出的口译训练模式包科专业以来,至今已有152所高校获批开设本科翻括同传和交传:㈠ SI=L+M+P+C; ㈡ CI=L+N

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本文编号：1272759