涉外护理英语教学中的文化导入研究
本文关键词:涉外护理英语教学中的文化导入研究
【摘要】:实践证实任何一种语言均不能离开文化背景独立存在,语言和文化是相互制约、相互影响的关系,在学习其他国家和民族语言的同时,也应学习其他国家和民族的文化。护理专业的发展需要不断进行对外交流和合作,涉外护理人员不仅需要掌握国外先进的护理知识,还应具有熟练应用英语的能力,而这一职业技能需要在英语教学中进行文化导入来实现。文章基于涉外护理专业英语教学现状,对英语教学中文化导入的内容及方法加以总结,并提出几点建议,旨在为提高涉外护理专业英语教学质量提供参考价值。
【作者单位】: 黑龙江中医药大学佳木斯学院;
【基金】:2014年度黑龙江省教育科学规划课题“英语词块教学法在护理专业英语写作教学中的应用研究”(编号:ZJC1214045)
【分类号】:R47-4;H319.3
【正文快照】: 涉外护理是培养涉外护理人才的专业学科,该专业的英语教学质量直接影响着所培养的学生在毕业后能否进入国际护理市场,是否具有参与国际护理竞争的能力。而总结实践发现,现阶段我国涉外护理的英语教学中仍存在一些问题亟待解决,其中最为突出的就是文化导入问题。英语教学中的文
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