微课在口语课堂教学应用策略探讨

发布时间：2017-12-29 04:21

  本文关键词：微课在口语课堂教学应用策略探讨　出处：《现代国企研究》2016年24期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：口语课堂教学,在当前大学英语教学体系建设中扮演着重要的角色。随着素质教育的推动,更关注在口语课堂教学中持续提升学生的综合素养与实际表达能力,其中,微课是当前积极开展口语课堂教学的重要途径。本文结合当前大学英语口语课堂教学中所存在的问题,分析微课在口语课堂教学中的应用策略,期望能够推动大学英语口语课堂教学质量的持续提升,切实提升学生的英语口语表达能力。
[Abstract]:......
【作者单位】： 金华职业技术学院;
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 信息技术的持续发展,给教学领域带来了高效便捷的教学工具与方式。大学承担着综合应用型人才培养的重要任务,应该注重包括英语口语表达能力等实践技能的培养工作。与传统的教学方式相比,微课具有多方面的突出优势,这也使得微课应用于大学英语口语课堂教学中具有重要的意义。一

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本文编号：1348783