表演专业大学英语教学改革

发布时间：2018-01-16 00:29

  本文关键词：表演专业大学英语教学改革　出处：《英语广场》2016年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：表演专业学生的英语学习一向是其学习的薄弱环节,存在一系列问题,学生英语基础薄弱,学习兴趣低,教材难度大,学习效果不理想等,为此需要以建构主义思想为指导,对表演专业英语教学进行改革,纳入全新的教学方式,转变教学思想。
[Abstract]:Show students learning English has always been a weak link in the study, there are a series of problems, the weak foundation of students' English learning interest, low teaching difficulty, learning effect is not ideal, and therefore need to constructivism, to reform the performance of professional English teaching, into a new way of teaching, change the teaching idea.

【作者单位】： 四川传媒学院;
【基金】：四川省教育厅项目科研创新团队(人文社科)资助科研项目的阶段性研究成果,项目编号:15TD0040~~
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 亚杰认为学习并不是教师将知识灌输给学习者,而是学习者在与周围环境相互作用中主动建构意义的过程,既包含对新知识进行意义的构建,也有对已有知识进行重组和改造。(仪雪,2014)此理论重视学生的主观能动性和自主性,对于提升表演专业学生英语水平起到关键作用,正如上文所说,表

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本文编号：1430776