基于BCL理论的英语“三维一体”教学模式研究

发布时间：2018-01-30 04:00

  本文关键词： 混合式协作学习理论 “三维一体”模式 面对面协作学习 计算机网络协作学习 大学英语教学　出处：《北京航空航天大学学报(社会科学版)》2016年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：基于混合式协作学习(BCL)理论的"三维一体"大学英语教学模式以自主学习平台、互联网和微信通讯软件为技术支撑,通过利用传统面对面协作学习(F2FCL)和计算机网络协作学习(CSCL)优势互补,将学生的英语学习从课内延伸到课外,促进学生英语综合能力的提高。经过一个学年基于BCL理论的"三维一体"教学模式的实践,研究表明,该模式有助于提高课堂学习的效率与效果,满足学生个性化英语学习,促进学生英语学习成绩的提高。
[Abstract]:Based on the theory of hybrid cooperative learning (BCL), the "three-dimensional integrated" college English teaching model is supported by autonomous learning platform, Internet and WeChat communication software. By making use of traditional face-to-face collaborative learning (F2FCL) and computer network collaborative learning (CSCL) to complement each other, students' English learning is extended from class to extracurricular. Through the practice of "three dimensional integration" teaching model based on BCL theory in a school year, the research shows that this model can help to improve the efficiency and effect of classroom learning. To meet the needs of individualized English learning and promote the improvement of students' English learning achievement.
【作者单位】： 中山大学南方学院大学英语教学中心;
【基金】：广东省高等教育教学研究和改革项目(GDJG20141283) 中山大学南方学院校级教学研究和教学改革项目(2014-016)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 一、引言20世纪以来,随着信息技术的迅猛发展,E-learning(在线学习)在教育领域得到了广泛应用,对比传统课堂学习,在线学习突出学生的主体地位,以丰富的网络资源促进学生自主学习,改变传统师生关系,实现学生个性化学习。因此,有学者提出以在线学习改革或替代传统课堂学习。然而

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本文编号：1475233