当前位置:主页 > 外语论文 > 英语论文 >

有趣、有料、有意义的农科研究生公共英语“交换课堂”

发布时间:2018-02-04 06:03

  本文关键词: 研究生公共英语 在华留学生 跨文化交流 同伴互助 出处:《学位与研究生教育》2017年02期  论文类型:期刊论文


【摘要】:将农科研究生公共英语口语课堂与在华留学生中国文化课堂进行交换,学生以小组为单位到对方课堂进行农业相关主题演示。根据课堂观察及问卷调查结果,"交换课堂"有助于创设进行意义构建的真实语言交流环境,增加同伴交流、小组协作的学习机会,广受学生欢迎,极大地提升了农科研究生的外语学习兴趣,有效增加了公共英语学习内容的农业相关性,提高了农科研究生英语听、说交流的能力。
[Abstract]:The agricultural graduate students' oral English classroom was exchanged with the Chinese culture class of overseas students in China. The students went to the other class in small groups to demonstrate the agricultural topics. The results of the classroom observation and questionnaire survey were used. "Exchange classroom" is helpful to create a meaningful language exchange environment, increase peer communication, group collaboration learning opportunities, widely welcomed by students, greatly enhance the interest of agricultural graduate students in foreign language learning. It effectively increases the agricultural relevance of public English learning content and improves the English listening and speaking ability of agricultural graduate students.
【作者单位】: 中国农业科学院研究生院;中国农业科学院农业信息研究所;
【分类号】:H319.3
【正文快照】: 现代化农业的发展要求未来高等农业人才具备复合型知识体系,除了拥有扎实的专业知识,还要具备相应的与国际接轨、进行国际交流的英语技能水平[1],拥有进行跨文化交际的能力及国际化视野与胸怀。然而农科研究生公共英语学习过程中,学习者缺乏必要的语言环境、交流动机与语言自

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 李阿利;罗晔;;服务现代农业改革农科研究生教育[J];科技创新导报;2015年21期

2 宋华明;余柳;;农科博士生创新能力构成要素及影响因素研究——基于南京农业大学的调查[J];中国农业教育;2015年02期

3 雷丹;柳华妮;;外语教师角色与教师生态位研究[J];外语电化教学;2015年02期

4 张俊梅;;基于项目驱动的非英语专业博士研究生英语教学模式研究——以国际会议交流英语课程为例[J];学位与研究生教育;2014年10期

5 张正厚;冯海云;付有龙;王辉;;听力策略在元认知意识和英语听力成绩间的中介效应分析[J];外语界;2013年05期

6 赵轶洁;潘淑敏;王丽娜;毛晓霞;;农科院校研究生英语课程教学现状调查及分析[J];农业教育研究;2012年02期

7 龙芸;;学术英语课程在大学英语应用提高阶段的定位研究——网络环境下的EAP课程实践[J];外语界;2011年05期

8 胡慧玲;;基于双语教学手段的英语附带习得的实践策略研究[J];学位与研究生教育;2011年07期

9 程前光;;网络环境下大学英语自主学习模式的研究[J];中国教育技术装备;2009年24期

10 王初明;;学相伴 用相随——外语学习的学伴用随原则[J];中国外语;2009年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 程京艳;;从“需求”角度探究大学英语教学体系的构建[J];当代外语研究;2017年04期

2 岳格妮;;教师角色多维度提升机制研究[J];中国成人教育;2017年11期

3 张秀芹;张倩;;不同体裁读后续写对协同的影响差异研究[J];外语界;2017年03期

4 曾正平;敬金秀;贾娇;;生态位视域下小学英语区域教研活动的实践探索[J];教学与管理;2017年18期

5 岳格妮;;高校教师主体的角色之困[J];经济研究导刊;2017年16期

6 王立非;文道荣;;专门用途英语:学术引进与理念更新——兼评《专门用途英语教学与研究学术文库》的出版[J];中国ESP研究;2017年01期

7 刘莉媛;;读后续写与过程写作法融合探微[J];海南广播电视大学学报;2017年02期

8 王良兰;杨占;;学术英语与大学英语课程体系建设[J];考试与评价(大学英语教研版);2017年02期

9 岳伟;;商务英语听力自主学习策略调查研究[J];长江丛刊;2017年11期

10 黄寿生;;对分课堂教学模式在高等数学教学中的运用[J];教育教学论坛;2017年12期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 曾雄旺;贺建华;李阿利;谢方平;邬玉香;张妮;;新农村发展研究院建设背景下全日制农业推广硕士研究生“四双制”培养模式探索[J];学位与研究生教育;2014年09期

2 许亚东;吴学军;;农业经营体系“四化”给农业职业教育带来的机遇与挑战[J];高等农业教育;2014年03期

3 旷剑敏;;自我、他者与身份困境——关于大学英语教师身份的哲学思考[J];湖南科技大学学报(社会科学版);2014年01期

4 许汉泽;张文;李天忠;朱启臻;;农业院校研究生服务社会的内容及教师的责任[J];高等农业教育;2014年01期

5 吴瑞林;王建中;;研究性教学与研究生创新能力培养[J];学位与研究生教育;2013年03期

6 李阿利;周喜新;杨乔清;王京京;;高校博士研究生招生改革探讨[J];高等农业教育;2012年07期

7 孙瑜;吝美丽;;基于学科背景的非英语专业博士研究生英语教学模式研究[J];学位与研究生教育;2012年06期

8 林崇德;胡卫平;;创造性人才的成长规律和培养模式[J];北京师范大学学报(社会科学版);2012年01期

9 张军;;现代农业的基本特征与发展重点[J];农村经济;2011年08期

10 胡慧玲;;基于双语教学手段的英语附带习得的实践策略研究[J];学位与研究生教育;2011年07期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;公共英语有了等级考试[J];解放军护理杂志;2000年02期

2 杨丽华;;高职院校公共英语教师的学生观[J];卫生职业教育;2008年17期

3 强亚丽;;论高职院校公共英语与专业英语[J];商业文化(学术版);2009年06期

4 罗睿华;;高职工学结合模式下的公共英语专业化[J];管理观察;2009年17期

5 曾贞;;也谈高职公共英语课程的“破”与“立”[J];中国校外教育;2009年07期

6 曾贞;;就业导向:高职公共英语课程再思考[J];吉林省教育学院学报(学科版);2009年10期

7 凌来芳;;高职公共英语与专业英语教学衔接的实践探索[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2010年01期

8 王秀云;;公共英语教师“双师”素质评价体系的建立[J];科技创新导报;2010年15期

9 李环环;张明会;;高职公共英语教材建设发展之我见[J];科教文汇(中旬刊);2010年07期

10 黄文静;;浅谈互助式教学在高职院校公共英语中的运用[J];海外英语;2010年07期

相关会议论文 前5条

1 王伟;;专业英语与公共英语课程比较[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年

2 秦怡;;关于高校公共英语课堂教学的思考[A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集[C];2002年

3 杨国超;;规范公共场所英语对策[A];福建省翻译工作者协会第9届学术年会文集[C];2003年

4 黄雅珍;;引进试卷的利与弊及改进的设想[A];福建省外国语文学会2001年年会论文集[C];2001年

5 张玉萍;刘敏;;研究生公共英语教学现状分析及对策[A];语言与文化研究(第七辑)[C];2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 张琳;多元智能视阈下高职公共英语教学策略研究[D];河北科技师范学院;2015年

2 姚江帆;地方财经类高校公共英语有效教学研究[D];贵州财经大学;2015年

3 周雪峰;高职公共英语教学改革探索[D];河北科技师范学院;2014年

4 马羽赫;高职公共英语"任务型"教材研究[D];河北科技师范学院;2014年

5 曾映琼;中高职公共英语课程有效衔接研究[D];湖南师范大学;2015年

6 李娟芳;高职公共英语教师专业化发展研究[D];西北农林科技大学;2015年

7 焦晓茹;中高职公共英语教学衔接研究[D];西北农林科技大学;2015年

8 王静;高职院校公共英语课堂教学有效性的研究[D];天津职业技术师范大学;2015年

9 张文娴;职业性视阈下的高职公共英语项目化课程设计与实现[D];山东大学;2016年

10 刘品希;高职院校公共英语教师转型发展研究[D];广西大学;2016年



本文编号:1489537

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/yingyulunwen/1489537.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户0d9db***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com