内容依托式教学模式在大学英语教学中的应用

发布时间：2018-02-04 05:52

  本文关键词： 教学模式 内容依托式 多媒体　出处：《山西师大学报(社会科学版)》2016年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大学英语作为我国高等教育的重要组成部分,其教学理念和授课模式一直随着国家教育改革和人才培养政策的变化而变化。在大学生英语入学水平显著提高、大学英语教学课时逐步压缩,同时社会对于英语人才的需求逐渐多样化的背景下,大学英语教学深层次的改革已经成为一项不可回避的课题。本文运用内容依托式语言教学理念,以中国某大学的英语教学为实例,探讨大学英语教学模式的改革。
[Abstract]:College English is an important part of China's higher education, the teaching idea and teaching mode has been changing with the change of policy of national education reform and talent training. A significant improvement in college students' English entrance level, College English teaching and social class gradually compressed, the demand for English talent gradually diversified under the background of the reform of College English deep teaching has become an unavoidable topic. This paper uses content based language teaching, English Teaching in Chinese University as an example, a study of the reform of College English teaching mode.

【作者单位】： 中国传媒大学外国语学院;
【分类号】：H319
【正文快照】： 一、引言“以学科内容为依托”的教学模式(Content-Based Instruction,简称CBI)是指以非语言的其他学科内容或某个主题为依托,将语言教学与学科内容相结合的一种学习第二语言教学模式。[1]这一模式把语言的学习与学科知识的学习紧密结合,把语言教学建立在某一个学科或某一种主

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本文编号：1489513