研究型教学与英语专业学生创新能力培养

发布时间：2018-02-10 17:38

  本文关键词： 研究型教学 英语专业学生 创新能力培养　出处：《广西政法管理干部学院学报》2016年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：研究型教学是指教师以类似科学研究的课堂设计,引导学生通过研究进行学习的一种教学范式。在英语专业教学中开展研究型教学是学生创新能力培养的重要途径。论文以"高级英语"课程教学为例,说明开展研究型教学的具体方法和措施,并对开展研究型教学需注意的几个问题提出了看法。
[Abstract]:Research-oriented teaching refers to the classroom design of teachers in a similar way to scientific research. A teaching paradigm to guide students to study through research. It is an important way to cultivate students' innovative ability to develop research-based teaching in English major teaching. This paper takes the teaching of Advanced English as an example. This paper explains the concrete methods and measures of developing research-based teaching, and puts forward some opinions on some problems needing attention in carrying out research-based teaching.
【作者单位】： 闽江学院外语系;
【基金】：福建省中青年教师教育科研项目(JAS141072) 福建省社科规划项目(FJ2015B250) 闽江学院教改项目(MJUB2013031)
【分类号】：H319.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1501070