基于探究式学习的酒店英语教学研究

发布时间：2018-02-24 01:43

  本文关键词： 探究式学习 酒店英语 教学模式 自主学习　出处：《天津商务职业学院学报》2016年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着职业教育的发展,传统教学模式对学生自主学习和创新能力的桎梏日益明显,教学模式改革势在必行。探究式学习以学生为中心,注重学生的个性思维培养。在高职教学领域尝试探究式学习,可以有效提高学生的创新和实践能力。大量问卷调查结果表明,在高职教育的酒店英语教学模式改革中,可以采用案例、项目和问题三种途径实施基于探究式学习的教学,以期改善学生学习状态,提高课堂讨论参与度,从而最终对培养学生创新和实践能力有所帮助。
[Abstract]:With the development of vocational education, the shackles of traditional teaching mode to students' independent learning and innovation ability are becoming more and more obvious, so it is imperative to reform the teaching mode. Focusing on the cultivation of students' personality thinking, trying to explore learning in the field of higher vocational education can effectively improve students' innovation and practical ability. A large number of questionnaires show that in the reform of hotel English teaching mode in higher vocational education, Case, project and question can be used to carry out the teaching based on inquiry learning, in order to improve the students' learning state and increase the participation in class discussion, thus it is helpful to cultivate the students' innovation and practical ability.
【作者单位】： 天津商务职业学院;
【基金】：天津市高等职业技术教育研究会2015年度课题:基于探究式学习的酒店英语教学模式研究(XV439)的最终成果
【分类号】：H319.3;F719.2-4

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