《高等教育体系对比分析》（第九章）翻译实践报告

发布时间：2018-03-06 05:21

  本文选题：目的论　切入点：文本类型　出处：《四川外国语大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：本文是一篇翻译项目报告,其原文选自Michael Kariwo、Tatiana Gounko和Musembi Nungu联合出版的论文集《高等教育体系对比分析》的第九章。该书通过对7个国家高等教育体系的对比分析和丰富的例子,向读者展示了各个国家不同的高等教育体系,以及各个国家应对高等教育体系出现的问题所采取的相应措施。该书极具价值,对教育工作者和广大读者有极大的借鉴意义。第九章主要介绍俄罗斯的高等教育体系,以及冷战以来,在社会经济危机面前,为复兴俄罗斯科学研究,该国高等教育体系采取的一系列措施。本报告主要包括五个部分:第一部分主要介绍了翻译项目背景、报告结构以及项目意义;第二部对选取原文进行分析;第三部分主要介绍本次翻译实践所遵循的翻译理论(即目的论);第四部分在上述三部分的基础上对翻译难点进行介绍,并一一举例说明在目的论指导下采用的翻译方法;第五部分作为总结,包括翻译实践感悟和有待解决的问题。
[Abstract]:This paper is a translation project report, originally selected from 9th chapters of Michael Kariwoan Tatiana Gounko and Musembi Nungu. The book is based on comparative analysis and rich examples of higher education systems in seven countries. It shows readers the different systems of higher education in each country, and the corresponding measures taken by each country to deal with the problems that arise in the system of higher education. It is of great significance to educators and readers. Chapter 9th mainly introduces Russia's higher education system, and in the face of social and economic crisis since the Cold War, in order to revive Russian scientific research, This report mainly includes five parts: the first part mainly introduces the background of the translation project, the structure of the report and the significance of the project, the second part analyzes the original text; The third part mainly introduces the translation theory (Skopos theory) followed in this translation practice, and part 4th introduces the translation difficulties on the basis of the above three parts, and gives examples to illustrate the translation methods adopted under the guidance of Skopos theory. Part 5th as a summary, including translation practice and problems to be solved.
【学位授予单位】：四川外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H315.9

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本文编号：1573497