“2016年发展中国家教育官员研修班”交替传译反思性实践报告

发布时间：2018-03-15 20:25

  本文选题：交替传译　切入点：发展中国家　出处：《吉林大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：随着全球化进程不断加剧,中国作为地球村不可缺少的一分子,也在不断与其他国家进行科技、文化、经济的交流。而研修班作为援外项目实施的重要形式,为中国同发展中国家在相关领域的交流与合作提供了良好的平台。通过研修班的举办,中国同各国相关机构建立了广泛的联系,与外国友人培养了深厚的感情,加深了解,增进了互信,也成功推进了中国与多边国家在现代远程教育领域的交流与合作。文本主要分为两部分。第一部分是吉林大学国际处和中国商务部领导讲话。第二部分是中国现代远程教育的发展历史和吉林大学远程教育介绍和关于远程教育的发展的问答环节。第二部分所包含的大量教育和计算机领域专业词汇以及来自于不同国家教育官员的口音问题都给研讨口译造成了不小的挑战,使得口译出现错译,信息缺失等现象。本文针对这些问题进行思考和分析。本文主要内容分为三章。第一章主要介绍了口译背景,包含研讨会的背景,译前准备以及翻译过程的介绍。第二章,笔者在分析比对文本之后,总结出口译过程中的错误及问题。第三章为基于第二章中问题所提出的解决策略。通过对录音文本的分析,笔者对口译过程中出现的问题进行了总结,阐述针对这些问题的解决方法,希望对今后参与研讨会的译者有所帮助。
[Abstract]:As the process of globalization continues to intensify, as an indispensable part of the global village, China is also constantly conducting exchanges with other countries in science and technology, culture and economy. It has provided a good platform for exchanges and cooperation between China and developing countries in related fields. Through the holding of the seminar, China has established extensive contacts with relevant institutions of various countries, cultivated deep feelings and deepened understanding with foreign friends. Increased mutual trust, The text is divided into two parts. The first part is a speech by the international department of Jilin University and the Chinese Ministry of Commerce. The second part is the present situation of China. Introduction to distance education in Jilin university and question and answer session on the development of distance education in Jilin university. Part 2 contains a large number of professional terms in education and computer science, as well as education from different countries. The problem of the accent of the officials posed a great challenge to the discussion of interpretation. The main content of this paper is divided into three chapters. The first chapter mainly introduces the background of interpretation, including the background of the seminar. Chapter two, after analyzing and comparing the text, the author summarizes the errors and problems in the process of interpreting. The third chapter is the solution strategy based on the problems in chapter two. The author summarizes the problems in the process of interpreting and expounds the solutions to these problems in the hope of helping the translators to participate in the seminar in the future.
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H315.9

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本文编号：1616670