ESP视角下的医学英语翻转课堂教学模式的探索
本文选题:医学英语 切入点:翻转课堂 出处:《华夏医学》2016年06期
【摘要】:正随着经济全球化和教育国际化的出现,我国非英语专业学生要求听英语讲课和讲座,用英语阅读专业文献,用英语写规范的论文,用英语直接进行他们专业相关的工作呼声日益高涨[1]。培养具有国际视野和跨文化交流能力的应用型人才的需求,对医学院校的大学英语教学改革提出了严峻的挑战。对于最新医学前沿动态的了解,需
[Abstract]:With the emergence of economic globalization and the internationalization of education, non-English majors in China are required to listen to English lectures and lectures, read professional literature in English, and write standardized papers in English. There is a growing demand for direct professional work in English [1]. The need for practical talents with an international perspective and the ability to communicate across cultures, It poses a severe challenge to the reform of college English teaching in medical colleges and universities.
【作者单位】: 桂林医学院大学外语部;
【基金】:广西高等教育教学改革工程资助项目(2014JGB183) 校级重点课题(2015JGW02)
【分类号】:R-4;H319.3
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,本文编号:1668276
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