基于项目教学法的高职大学英语教学模式优化策略

发布时间：2018-04-03 00:32

  本文选题：项目教学法　切入点：教学模式　出处：《职业技术教育》2017年14期

【摘要】：在高职大学英语教学中,教师为提高学生的英语实际应用能力,尝试各种教学法和教学手段,试图总结出一个行之有效的教学模式,然而效果并不明显。把项目教学法应用于大学英语课堂教学中,通过实施完整的项目进行教学活动则是提升学生学习效果的一个有效路径。在高职学生的课堂教学中,可以通过"项目"的实施与管理,发掘、发挥学生的潜力,转变学生的态度,提高学生的兴趣,强化学生的应用能力。
[Abstract]:In higher vocational college English teaching, teachers try various teaching methods and teaching methods in order to improve students' English practical application ability, and try to sum up an effective teaching model, but the effect is not obvious.Applying project-based teaching method to college English classroom teaching is an effective way to improve students' learning effect.In the classroom teaching of higher vocational students, through the implementation and management of "project", we can explore the potential of students, change their attitude, improve their interest and strengthen their ability of application.
【作者单位】： 长春工业大学;
【基金】：吉林省高等教育学会课题“基于项目教学法的大学英语教学模式优化研究”(JGJX2015D40),主持人:张锐
【分类号】：H319.3

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本文编号：1702849