探提高医学院学生英语四级通过率途径
本文选题:医学院学生 切入点:英语四级 出处:《佳木斯职业学院学报》2016年11期
【摘要】:早在2003年我国试行的《大学英语课程教学要求》中就对"培养学生的英语综合应用能力"这一观点提出了明确要求,并对学生英语能力也提出了具体的要求。大学英语的四级考试是我国的最高教育行政主管部门组织的一项全国性的统一考试,这项考试具有很高的权威性。因此,在各高校中加强对英语四级考试的教学已经成为一个重要的教学环节。在一定程度上,大学英语四级考试的通过率也成为对高校英语教学水平、教学质量进行衡量和主要标准之一,再加之英语四级考试的通过率是对高校本科英语教学水平是否合格的一个重要指标,很多高校对四级考试的重视程度非常高。在大学英语四级考试这根指挥棒的指挥下,大学英语教学中已经有针对性地进行了改革。本文将就我国医学院学生英语四级的通过率进行分析,并探讨提高他们四级通过率的有效途径。
[Abstract]:As early as 2003, the "requirements for College English course Teaching" put forward a clear request for the viewpoint of "cultivating students' comprehensive English application ability", as well as specific requirements for students' English competence.CET-4 is a national unified examination organized by the highest administrative department of education in China, which has a high authority.Therefore, strengthening the teaching of CET-4 in colleges and universities has become an important teaching link.To a certain extent, the passing rate of CET-4 has also become one of the main criteria for measuring the level and quality of college English teaching.In addition, the passing rate of CET-4 is an important indicator of whether the college English teaching level is qualified or not, and many colleges and universities attach great importance to CET-4.Under the command of CET-4, college English teaching has been reformed.This paper analyzes the passing rate of CET-4 among medical students in China, and discusses the effective ways to improve the passing rate of CET-4.
【作者单位】: 贵州医科大学外国语学院;
【分类号】:H319.3
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