具身认知视域下小学英语教学模式探析

发布时间：2018-04-06 23:07

  本文选题：具身认知　切入点：小学英语　出处：《中小学教师培训》2017年09期

【摘要】：具身认知理论与儿童心理发展、儿童语言习得有着紧密的关联,基于此对江苏省某市市区5所小学英语教学现状进行了问卷和访谈调查,发现小学生身体被禁锢于狭小的活动空间,英语课堂缺乏丰富的具身教学活动。根据调查结果和具身认知观,构建了基于具身认知理论的小学英语教学模式,并提出了基于该模式的小学英语教学相关策略。
[Abstract]:Based on the investigation of the present situation of English teaching in five primary schools in a city of Jiangsu Province , the author constructs a primary school English teaching model based on the body cognitive theory , and puts forward some strategies for primary English teaching based on the model .

【作者单位】： 宿迁学院外语学院;淮安小学;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“小学英语‘主题·情景式’语篇教学模式构建的研究”(项目编号:B-b/2015/02/031) 2016年度江苏省高校哲学社会科学基金项目“江苏城市形象宣传片的多模态语篇分析与建构策略研究”(项目编号:2016SJD740036)
【分类号】：G623.31

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 高民;小学英语教学中实施美育的尝试[J];山东教育科研;2000年09期

2 仲明怡;激发学生学习兴趣 培养良好学习习惯──黑龙江省小学英语教学整体改革实验体会[J];黑龙江教育学院学报;2000年03期

3 谭清香;“提问”在小学英语教学中的运用[J];教育实践与研究;2000年09期

4 吴振娥;浅谈游戏在小学英语教学中的作用[J];教育实践与研究;2000年09期

5 赵虹;积极稳妥地推进小学英语教学整体改革实验的发展——全省小学英语教学整体改革实验研讨会综述[J];黑龙江教育;2001年Z1期

6 韩惠芬;科学评价 全面发展——小学英语教学中实施形成性评价的探索[J];山东教育科研;2002年11期

7 窦兴振;激发兴趣,让“主”动起来——浅谈小学英语教学[J];济南教育学院学报;2002年05期

8 刘利民;浅谈小学英语教学[J];黔东南民族师专学报;2002年02期

9 张樱;小学英语教学中如何渗透文化背景教育[J];四川教育学院学报;2002年08期

10 杨玲;小学英语教学的改革和创新[J];四川教育学院学报;2002年11期

相关会议论文 前10条

1 范丽萍;;浅谈小学英语教学中学习兴趣的激发[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年

2 许智坚;;龙岩市小学英语教学状况调查报告[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年

3 陆一新;;浅谈小学英语教学中教学语言的使用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

4 芦艳;;展开学生学习的翅膀——小学英语教学体会[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年

5 余胜映;余胜培;吴华兰;;贵州小学英语教学现状的调研分析与对策研究——以遵义县为例[A];贵州省外语学会2013年语言与教学研讨会论文集[C];2013年

6 文利新;;小学英语教学中怎样提高学生的积极性[A];基础教育理论研究成果荟萃（上卷一）[C];2005年

7 冯霞;;浅谈在小学英语教学中如何激发学生的学习兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年

8 杨美荣;;小学英语教学质量谈几点想法[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第五卷)[C];2013年

9 安淑芹;;小学英语教学的改革[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第三卷)[C];2012年

10 吉靖静;;浅谈在小学英语教学中学生创新思维的培养[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 延川县永坪镇小学 张海霞;浅谈小学英语教学的现状与改进方法[N];延安日报;2010年

2 陕西省吴堡县第二完全小学 呼楠;创造小学英语教学的特色[N];学知报;2010年

3 韩瑜;农村小学英语教学现状初探[N];黔西南日报;2009年

4 湖南省邵阳市政协委员 申桂荣　湖南省邵东县政协委员 李建红;农村小学英语教学严重滞后应引起重视[N];人民政协报;2012年

5 泰州市姜堰仲院中心小学 丁静;语法教学原则如何在小学英语教学中体现[N];江苏教育报;2013年

6 王峰;农村小学英语教学水平有待提高[N];人民政协报;2006年

7 通讯员 杨斌;翼城县多措并举确保小学英语教学质量[N];临汾日报;2008年

8 石海凤;小学英语教学现状探讨[N];钦州日报;2008年

9 临川区三桥中心小学 占小芳;如何进一步改进农村小学英语教学[N];抚州日报;2011年

10 黄梅县教研室 严红琼;熟悉教学要求研读课程标准[N];黄冈日报;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 郭维珏;多元智能理论对小学英语教学的启示[D];上海外国语大学;2009年

2 黄红英;云南省晋宁县小学英语教学存在的问题与对策思考[D];云南师范大学;2007年

3 王兵;农村小学英语教学的问题与对策研究[D];西北师范大学;2008年

4 黄虹;多元智能理论在小学英语教学中的应用[D];西南大学;2006年

5 杨柳;多媒体与小学英语教学[D];华中师范大学;2006年

6 宋子英;延吉市小学英语教学现状剖析及对策[D];延边大学;2003年

7 方小丽;小学英语教学中的问题及其对策[D];湖南师范大学;2006年

8 欧阳胜美;我国小学英语教学的历史演变与现实发展[D];湖南师范大学;2007年

9 林丽;多媒体在小学英语教学中应用现状的研究[D];华东师范大学;2010年

10 杨静丽;音乐在小学英语教学中的应用研究[D];华中师范大学;2011年

，

本文编号：1719308