论我国大学英语跨文化交际教材编写的困境及对策
本文选题:跨文化交际 切入点:教材编写 出处:《出版发行研究》2017年10期
【摘要】:当前,我国大学英语跨文化交际教材编写存在内容难易程度掌驭未臻精准、编写内容过度重复、时代气息尚付阙如、专业水平体现不足等问题。基于国际交流的日益频繁和中国文化自信的增强,此教材的开发与出版应坚持以学生的需求为导向,契合中国实情,传递新理念,促进科研与教材的结合。本文拟通过审视大学英语跨文化交际教材编写的困境,考量个中缘由,期冀探析解决该问题的新路径和有效对策。
[Abstract]:At present, there are some problems in the compilation of college English cross-cultural communication textbooks in China, such as the difficulty of content, the excessive repetition of the content, the lack of the atmosphere of the times and the insufficiency of the professional level.Based on the increasing frequency of international communication and the strengthening of Chinese cultural self-confidence, the development and publication of this textbook should be guided by the needs of students, suit the reality of China, transmit new ideas and promote the combination of scientific research and teaching materials.By examining the dilemma of compiling college English cross-cultural communication textbooks and considering the reasons, this paper hopes to explore the new path and effective countermeasures to solve the problem.
【作者单位】: 华东师范大学外国语学院;
【基金】:2015年度上海外语教育出版社课题“新课程体系下大学英语有效教学研究”(编号:2015SH0035B)的阶段性成果
【分类号】:G232;H319.3
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,本文编号:1722625
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