医学生英语思辨能力培养模式构建

发布时间：2018-04-11 22:40

  本文选题：思辨能力 + 培养模式　； 参考：《中国高等医学教育》2016年10期

【摘要】：培养医学生英语思辨能力既是国家教育长期发展战略的要求,也是培养高素质医学人才的需要。根据英语教学方法和评价体系的现状,探索构建思辨能力3+2培养模式,通过改革教学方式、改进评价体系以及开设第二课堂等切实可行的方法,为培养医学生英语思辨能力提供可操作性参考。
[Abstract]:Cultivating medical students' English speculative ability is not only the requirement of national education long-term development strategy, but also the need of cultivating high quality medical talents.According to the present situation of English teaching method and evaluation system, this paper explores the practical methods of constructing the training mode of thinking ability 32, reforming the teaching method, improving the evaluation system and opening the second classroom.To train medical students English thinking ability to provide operational reference.
【作者单位】： 吉林大学公共外语教育学院;
【基金】：吉林省社会科学基金项目(项目编号:2013B59)
【分类号】：H319.3;R-4

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本文编号：1737980