大学英语分层教学模式的探索与实践

发布时间：2018-04-17 03:39

  本文选题：大学英语口语 + 分层教学　； 参考：《疯狂英语(教师版)》2009年03期

【摘要】：针对学生入学时英语水平客观存在上的差异,按照因材施教的原则实施大学英语分层教学势在必行。本文分析了孝感学院近年来进行的大学英语分层教学模式的探索与实践,全面总结了分层教学的理论依据和分层教学实践,并对实践中取得的成效与存在的问题进行了反思。
[Abstract]:In view of the differences in the students' English proficiency, it is imperative to carry out the stratified teaching of college English according to the principle of teaching students according to their aptitude.This paper analyzes the exploration and practice of the layered teaching mode of college English in recent years in Xiaogan College, summarizes the theoretical basis and teaching practice of the layered teaching, and reflects on the achievements and problems in the practice.
【作者单位】： 孝感学院外国语学院;
【基金】：2006年湖北省高等学校省级教学研究项目(大学英语教学改革专题)“大学英语3+2分层教学模式的探索与实践”(项目编号:20060468)的结题成果
【分类号】：H319.3

【参考文献】

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本文编号：1761935