对“英语学科教学论”实践教学模式的几点反思

发布时间：2018-05-11 00:10

  本文选题：实践教学环节 + 课堂教学　； 参考：《兵团教育学院学报》2016年06期

【摘要】：鉴于"英语学科教学论"实践教学环节的重要性,本着提高实践环节教学质量的宗旨,结合本学期的微格教学实践,本文认为:实施指导教师在授课现场观摩指导的课堂教学、实施教学环节完整的课堂教学、实施便于后续教学分析和反思的课堂教学同步录像、建立师生评课相结合的评价制度、建立集中连续的选题制度以及建立与综合成绩挂钩的评分制度,是有效实施"英语学科教学论"实践环节的重要途径。
[Abstract]:In view of the importance of the practical teaching link of "English subject Teaching Theory", in line with the aim of improving the teaching quality of the practical link and combining the microteaching practice of this semester, this paper holds that: implementing the classroom teaching which instructs teachers to observe and guide in the teaching field. To implement the classroom teaching with complete teaching links, to implement the synchronous video of classroom teaching which is convenient for subsequent teaching analysis and reflection, and to establish an evaluation system combining teachers and students' evaluation of classes. It is an important way to effectively implement the practice of "English Teaching Theory" by establishing a centralized and continuous topic selection system and a scoring system linked to the comprehensive results.
【作者单位】： 石河子大学师范学院/兵团教育学院;
【分类号】：H319.3

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