基于合作学习理念的翻转课堂教学模式探索——以非英语专业《英语报刊选读》课程为例

发布时间：2018-05-19 07:44

  本文选题：合作学习 + 翻转课堂　； 参考：《教育教学论坛》2016年50期

【摘要】：教学效果的提升很大程度上依赖于学生学习的主动性是否被充分激发出来。本文阐述了基于合作学习理念的翻转课堂教学模式在非专业《英语报刊选读》课程中的适用性和实践方案,以期通过对新型教学策略的探索来提高学生的学习效果。
[Abstract]:The improvement of teaching effect depends to a great extent on whether students' initiative in learning is fully stimulated. This paper expounds the applicability and practical scheme of the flipped classroom teaching model based on cooperative learning concept in the course of Non-Major English Newspapers and periodicals in order to improve the students' learning effect by exploring new teaching strategies.
【作者单位】： 浙江外国语学院应用外语学院;
【分类号】：H319.3;G434

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本文编号：1909278