英语教学中的文化导入研究——评《跨文化交际与英语语言教学——实践与展望》

发布时间：2018-06-08 02:55

  本文选题：英语语言教学 + 文化特征　； 参考：《新闻与写作》2017年10期

【摘要】：正主编:汪火焰出版社:武汉大学出版社在高校英语教学中,通过课堂教学有意识地导入文化学习,吸收东西方文化精髓是培养学生综合语言素养的重要途径,同时也是大学英语教学需要实现的目标。《跨文化交际与英语语言教学──实践与展望》一书就是针对英语教学与跨文化交际进行研究的著作。该书由跨文化交际板块、语言教学类板块、语言学与应用语言学研究
[Abstract]:Wang Flaming Press: Wuhan University Press consciously introduces cultural learning through classroom teaching, absorbing the essence of eastern and western cultures is an important way to cultivate students' comprehensive language literacy. At the same time, it is also the goal of college English teaching. Cross-cultural Communication and English language Teaching-practice and Prospect "is a book devoted to the study of English teaching and intercultural communication. The book consists of cross-cultural communication, language teaching, linguistics and applied linguistics.
【作者单位】： 西安财经学院外国语学院;
【基金】：陕西省教育厅高等学校教学改革项目“英语演讲课程对提高大学生英语综合素质的实证研究(15BY86)部分研究成果
【分类号】：H319.3

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本文编号：1994109