基于模块教学理论的档案学专业英语课程教学改革研究——以河北大学为例

发布时间：2018-06-08 21:41

  本文选题：档案学专业英语 + 课程模块教学理论　； 参考：《档案学通讯》2017年05期

【摘要】：在高素质档案学人才培养过程中,专业课程体系建设需要不断健全。其中,档案学专业英语课程在开拓国际视野,提高学生综合素质中承担着重要任务。本文以模块教学理论为指导,对档案学专业英语课程进行设计,将其教学内容划分为品经典、析文章、读新闻、练手笔四个模块,并为各个模块设计相应的教学手段,目的在于促进档案学人才培养目标的实现。
[Abstract]:In the process of cultivating high-quality archival talents, the construction of professional curriculum system needs to be improved constantly. Among them, the English course of archival major plays an important role in broadening international vision and improving students' comprehensive quality. Under the guidance of modular teaching theory, this paper designs the English course for archives major, and divides the teaching contents into four modules: classic, analysis, news reading, writing and writing, and designs the corresponding teaching methods for each module. The purpose is to promote the realization of the training goal of archives talents.
【作者单位】： 河北大学管理学院;天津师范大学管理学院;
【分类号】：G270-4;H319.1

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本文编号：1997255