回归经典阅读:英语专业的人文性与基于阅读经验的文学教育

发布时间：2018-06-15 15:06

本文选题：英语专业 + 人文通识教育　；参考：《外语教学理论与实践》2016年02期

【摘要】：英语专业多年以来遵循的以"技能训练"为核心的"补习"式模式弊端重重。以阅读经典为核心的英语专业教育,一方面提高英语技能,一方面完成了人文通识教育的使命。回归经典阅读意味着文学教育重归英语专业教育的核心地位,而英美文学教育之关键在于避免对象化,树立阅读经验的核心地位。
[Abstract]:For many years, English majors follow the "skill training"-centered "tutoring" model with many drawbacks. Reading classics as the core of English professional education, on the one hand improve English skills, on the other hand completed the mission of humanities general education. Returning to classical reading means that literature education is returned to the core position of English major education, while the key of British and American literature education lies in avoiding objectification and establishing the core position of reading experience.
【作者单位】：上海外国语大学英语学院;
【基金】：上海市哲学社会科学规划课题青年项目(2013EWY) 上海市2013年度“晨光计划”人才项目(13CG33)阶段成果上海外国语大学青年教师创新团队项目(QJTD14WX001)资助
【分类号】：H319

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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