形成性评价在综合英语教学中的运用

发布时间：2018-06-30 00:31

  本文选题：形成性评价 + 终结性评价　； 参考：《吉首大学学报(社会科学版)》2017年S1期

【摘要】：目前综合英语的测试主要采用终结性评价。然而,这种评价方式很难提高学生的学习积极性和主动性。形成性评价有着终结性评价不可比拟的优势。在综合英语教学中采用观察学生的课堂表现、检查学生的读书笔记、学生自评、互评和教师评价相结合、帮助学生建立学习档案等形成性评价方式能够激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,提高学生的学习策略水平。
[Abstract]:At present, the test of comprehensive English mainly adopts summative evaluation. However, it is difficult to improve students' learning enthusiasm and initiative. Formative evaluation has an incomparable advantage over summative evaluation. In comprehensive English teaching, the formative evaluation methods, such as observing students' classroom performance, checking students' reading notes, students' self-evaluation, mutual evaluation and teachers' evaluation, can stimulate students' interest in learning. Cultivate students' autonomous learning ability and improve students' learning strategies.
【作者单位】： 龙岩学院外国语学院;
【分类号】：H319.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2084048