中高职商务英语专业课程设置调研及启示

发布时间：2018-09-18 13:50

【摘要】：对广东省25家中职和20家高职院校的商务英语专业课程设置进行了调研,分析了课程学分及类型,核心课程、专门实践类课程和特色课程的设置,以及英语和商务课程的学时比例情况,并提出了对商务英语专业中高职衔接项目在课程设置方面的若干启示。
[Abstract]:This paper makes an investigation on the courses of business English major in 25 secondary vocational schools and 20 higher vocational colleges in Guangdong Province, and analyzes the courses' credit and types, core courses, specialized practical courses and characteristic courses. The paper also discusses the proportion of English and business courses, and puts forward some enlightenments on the curriculum design of the cohesion project of business English major in higher vocational colleges.
【作者单位】： 广东省外语艺术职业学院;
【基金】：2014年度广东省高等职业教育教学改革项目“商务英语专业教学标准研制项目”(201401046) 2015年广东省外语艺术职业学院专项课题“商务英语专业双核能力课程体系的问题及应对措施”(2015ZX13)
【分类号】：H319.3;F7-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄寿君;职教课程设置与素质教育[J];杭州师范学院学报;2000年01期

2 蔡正生;谈装潢美术课程设置[J];中国职业技术教育;2001年07期

3 吴海燕;染织设计教学目标与课程设置的定位链[J];新美术;2003年04期

4 王凤梅;;经管类专业跨文化交际课程设置及教学构想[J];淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版);2009年02期

5 马丽洁;;高职高专嵌入式系统专业课程设置探讨[J];黑龙江科技信息;2010年08期

6 曲静;高校英语专业基础阶段课程设置讨论会在沪召开[J];外语教学与研究;1984年01期

7 朱一星;;学术研究意识与课程设置的改进方向[J];日语学习与研究;1991年04期

8 周尚义;传授系统理论 讲求学练结合——《文献学》课程设置刍论[J];常德师范学院学报(社会科学版);2002年05期

9 李岩;地方体育院校术科课程设置与改革[J];沈阳体育学院学报;2004年05期

10 周宇轩;通过课程设置的研究 探讨我院培养高素质毕业生的途径[J];吉林华侨外国语学院学报;2004年01期

相关会议论文 前10条

1 葛铁鹰;;最好的知识是学以致用的知识——谈我校外语系课程设置中《报刊选读》与《文学选读》的比重问题[A];对外贸易外语系科研论文集（第二期）[C];1993年

2 葛铁鹰;;最好的知识是学以致用的知识——谈我校外语系课程设置中《报刊选读》与《文学选读》的比重问题[A];’93对外经济贸易大学学术报告会论文集[C];1993年

3 王伶俐;李芳;;体育院校艺术类专业课程设置现状及发展对策研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（一）[C];2007年

4 李林会;李琳;;高职院校以就业为导向的课程设置[A];2011无锡职教教师论坛论文集[C];2012年

5 樊印海;赵宏革;朱景伟;;优化课程设置,全面推进素质教育进程[A];第一届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2002年

6 雷玉双;;打字课的课程设置及其教学实践[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年

7 许宗Y，

本文编号：2248115