基于项目研究的学术论坛教学法在研究生英语教学中的作用
发布时间：2018-11-01 13:39
【摘要】：回顾了学术英语、项目教学法的基本理论,对北京、上海和青岛等地五个不同种类的学术论坛进行观察和分析,探索基于学术论坛教学的特点和方法,为研究生学术英语教学提出了新的思路。
[Abstract]:This paper reviews the basic theories of academic English and project-based teaching methods, observes and analyses five different kinds of academic forums in Beijing, Shanghai and Qingdao, and explores the characteristics and methods of teaching based on academic forums. A new way of thinking for graduate students' academic English teaching is put forward.
【作者单位】： 复旦大学外文学院;
【基金】：国家社科基金项目“转型时期大学英语教学发展现状调查及对我国外语人才培养政策制定的影响研究”(编号:09BYY027F)
【分类号】：H319.3
[Abstract]:This paper reviews the basic theories of academic English and project-based teaching methods, observes and analyses five different kinds of academic forums in Beijing, Shanghai and Qingdao, and explores the characteristics and methods of teaching based on academic forums. A new way of thinking for graduate students' academic English teaching is put forward.
【作者单位】： 复旦大学外文学院;
【基金】：国家社科基金项目“转型时期大学英语教学发展现状调查及对我国外语人才培养政策制定的影响研究”(编号:09BYY027F)
【分类号】：H319.3
【参考文献】
相关期刊论文 前3条
1 蔡基刚;;国际科学英语和中国科技英语学科地位研究[J];浙江大学学报(人文社会科学版);2016年03期
2 蔡基刚;;再论我国大学英语教学发展方向:通用英语和学术英语[J];浙江大学学报(人文社会科学版);2015年04期
3 蔡基刚;;“学术英语”课程需求分析和教学方法研究[J];外语教学理论与实践;2012年02期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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9 占晓春;纪e，
本文编号：2304083
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