基于学科教学实践平台的全日制英语教育硕士培养模式研究

发布时间：2018-11-27 18:52

【摘要】：培养模式的优化与创新是全日制教育硕士培养的重要问题,教育硕士培养必须融入到教师职业环境中进行,从教师职业需求出发,通过大学与中学密切合作,突出教育硕士实践能力的培养。本文以全日制英语教育硕士培养为例,探索了基于学科教学实践平台的教育硕士培养模式,进一步明晰了实践研究取向的培养理念,突显了教育硕士的教师专业特色,实现了课程学习、专业实践、论文研究之间的融合与促进,有效提升了教育硕士的培养质量。
[Abstract]:The optimization and innovation of the training mode is an important issue in the full-time education master's training. The education master training must be integrated into the teachers' professional environment, starting from the teachers' professional needs, and cooperating closely with the middle schools through the universities. Emphasize the cultivation of practical ability of Master of Education. Taking full-time English education master training as an example, this paper explores the mode of education master training based on the subject teaching practice platform, further clarifies the training concept of practical research orientation, and highlights the teacher professional characteristics of education master. The integration and promotion of curriculum study, professional practice and thesis research can effectively improve the quality of education master.
【作者单位】： 东北师范大学外国语学院;东北师范大学研究生院;
【基金】：吉林省教育厅2015年社会科学研究重点项目“基于课堂环境的中学英语教师专业发展规律研究”(项目编号:1505247)
【分类号】：H319.3

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本文编号：2361728