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大学英语教学中教师“生态角色”的科学定位

发布时间:2018-12-17 17:10
【摘要】:教师是生态课堂的构建者,也是生态课堂的履行者。大学英语教学中教师"生态角色"的科学定位尤为重要。教师在大学英语生态课堂中应扮演引导者、支持者、协调者、合作者等角色职能,从而打造生态课堂,使得大学英语教学生态化。
[Abstract]:The teacher is the constructor of the ecological classroom and also the executor of the ecological classroom. The scientific orientation of the teacher's ecological role in college English teaching is particularly important. Teachers should play the roles of guide, supporter, coordinator and cooperator in college English ecological classroom, so as to create ecological classroom and make college English teaching ecological.
【作者单位】: 湖北民族学院科技学院;
【分类号】:H319.3

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 陈婷;[D];西安外国语大学;2016年



本文编号:2384533

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