大学英语教学中教师“生态角色”的科学定位

发布时间：2018-12-17 17:10

【摘要】：每个人都有属于自己的"生态圈",如同大自然的生态圈一样。教师也是一样的,有属于自己的教学环境、教学氛围和教学对象。新时期的教学环境下,需要教师摆正自己的教学位置,做好自己的教学工作。那么,"生态角色"对于大学英语教师而言又意味着什么呢?大学英语教师又该如何正确的去看待"生态角色"这一概念呢?笔者接下来将以个人的观点对此展开探讨和论述。
[Abstract]:Everyone has their own "biosphere", just like nature's. Teachers are the same, have their own teaching environment, teaching atmosphere and teaching objects. In the new teaching environment, teachers should correct their teaching position and do their own teaching work. So what does "ecological role" mean for college English teachers? How should college English teachers correctly view the concept of "ecological role"? Next, the author will discuss and discuss this from a personal point of view.
【作者单位】： 陕西中医药大学外语学院;
【分类号】：H319.3

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2384534