二语水平和二语通道对双语者注意控制能力的影响

发布时间：2018-12-25 16:38

【摘要】：本研究采用图文一致性判断任务考察双通道(汉-中国手语)双语者和高、低水平单通道(汉-英)双语者的注意控制能力。结果发现:1)在背景差异条件下,三组被试的图文一致性判断反应时呈线性递增关系。这说明,不同的二语水平以及通道经验有可能促使双语者的注意控制能力得到不同程度的发展。2)在焦点差异条件下,三组被试的图文一致性判断反应时没有显著差异,这是焦点突显性和汉语句序共同作用的结果。整个研究表明,双语经验可以促进双语者注意控制能力的发展,但焦点信息的突显性和语言结构特征有可能抵消该种优势。
[Abstract]:This study investigated the attention control ability of bilinguals with two channels (Chinese-Chinese sign language) and high and low level single-channel (Chinese-English) bilinguals with the task of judging the consistency of picture and text. The results showed that: 1) under the condition of background difference, the response time of the three groups was linearly increased. This shows that different L2 proficiency and channel experience may promote the bilinguals' attention control ability to different degrees. 2) under the condition of focus difference, there is no significant difference in the response time of the three groups. This is the result of focus salience and Chinese sentence order. The whole study shows that bilingual experience can promote the development of attention control ability of bilinguals, but the salience of focus information and linguistic structure characteristics may counteract this advantage.
【作者单位】： 大连理工大学;江苏师范大学;伯明翰大学;
【基金】：国家973计划课题“语言认知的神经机制”(2014CB340502) 江苏高校优势学科建设工程资助项目(江苏师范大学中国语言文学)阶段性成果
【分类号】：H319

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本文编号：2391365