基于微课理论探讨高校茶文化英语教学路径

发布时间：2019-04-10 08:20

【摘要】：网络信息技术的崛起不仅给我们带来了丰富多彩的物质生活,也改变了传统的教育观念。在我国教育面临重大改革的关口,在网络技术下诞生的微型课堂为我们解决了众多实际存在的问题。由于受到时间与空间的限制,在中国的不少偏远地区存在“教师资源稀缺”的现象,这也正是这些地方教育水平落后的原因之一。微型课堂的出现在某种意义上给这些地方带去了前所未有的希望。微课课堂不仅突破时空的局限,还能够给人带来实时的课堂体验,让每个学生真正拥有受教育的权利。受此启发,高校茶文化英语教育也开辟了与以往不同的教学模式。
[Abstract]:The rise of network information technology not only brings us rich and colorful material life, but also changes the traditional educational concept. In our country, education is facing great reform, and the micro-classroom which is born under the network technology has solved many existing problems for us. Because of the limitation of time and space, there is a phenomenon of "scarcity of teachers' resources" in many remote areas of China, which is one of the reasons why the level of education in these areas is lagging behind. The emergence of mini-classrooms in a sense gives these places unprecedented hope. Micro-classes not only break through the limitations of time and space, but also bring real-time classroom experience, so that each student really has the right to education. Inspired by this, tea culture English education in colleges and universities has also opened up different teaching modes.
【作者单位】： 中原工学院信息商务学院;

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本文编号：2455641