原型范畴理论启示下的汉英同声传译简缩策略
[Abstract]:On the basis of analyzing the necessity of Chinese-English simultaneous interpretation abbreviation strategy, and from the perspective of the prototype category theory of cognitive linguistics, this paper probes into the cognitive theoretical basis of Chinese-English simultaneous interpretation abbreviation strategy, and combined with real conference cases, introduces the source language listening and discrimination under the circumstances of fast spoken Chinese source language, more information and unclear interpretation. The specific application of information selection in memory and target language output and information processing in target language output, and puts forward the concepts of "target language family" and "target language continuum" in simultaneous Chinese-English interpretation under the abbreviation strategy, in order to provide new ideas for Chinese-English simultaneous interpretation practice, teaching and quality evaluation.
【作者单位】: 北京外国语大学中国外语教育研究中心;
【分类号】:H315.9
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