英语教师在职前和职后自我专业发展研究——评《英语课堂教学策略:如何有效选择和运用》

发布时间：2019-10-14 16:03

【摘要】：正作为高校英语教师为了能够胜任英语教学任务和适应我国英语教学改革之需,需要大力进行职前与职后自我专业发展培训。英语教师职前与职后职业发展存在着巨大差异,影响英语教师专业化发展的主要因素有:教师职业素养、教育政策和教育环境。英语教师职后的学历、职称和教龄都与职前的专业知识与技能、职业情感态度和职业素
【作者单位】： 长安大学外国语学院;
【分类号】：H319

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本文编号：2549340