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英语硬新闻语篇中多声性的人际功能研究

发布时间:2017-03-26 07:10

  本文关键词:英语硬新闻语篇中多声性的人际功能研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:米哈伊尔·巴赫金是俄国著名的哲学家、文学评论家以及符号学家,其主要研究的领域包括文学理论、道德和语言哲学。从文学评论的角度出发,巴赫金认为任何一个单一言语都能分析出多种声音,而这种多声共存的性质也恰恰是小说文学的典型特征所在。英文中的“heteroglossia”一词即是用来解释同一语篇中多声齐鸣或多意识共存的现象。除此之外,该词还可用来说明多声之间或缓和或紧张的交际关系。“多声性”这一概念最初被应用于文学语篇分析,但是后来也被逐渐使用于非文学话语的分析中。新闻语篇就是一类涉及话语多声性比较多的非文学语篇。“新闻”一词,顾名思义是指最新的见闻。中国著名记者范长江将“新闻”定义为广大群众欲知应知而未知的重要事实。新闻按其报道事件的属性可以划分为硬新闻和软新闻两类。其中硬新闻是指一类题材较为严肃,着重于思想性、指导性和知识性的新闻报道。它关系到国计民生以及人们的切身利益。本文将分析英语硬新闻语篇中的多声性,探讨硬新闻语篇中多声性的相关问题。例如,各方声音是通过何种言语资源引发并加以暗示的;报道者声音和外来声音之间持有何种人际关系;新闻报道中多声性能实现何种人际功能。其中涉及到的相关理论有巴赫金的多声性思想、韩礼德的系统功能语言学以及马丁的评价理论。其中评价理论下的介入子系统是该论文的理论框架。评价理论是关于评价机制的,主要涉及语篇中所协商的各种态度、所涉及到的情感强度以及表明价值、吸引读者的各种方式,它是对系统功能语言学中人际功能的进一步发展。评价理论下的介入子系统关注表明声音来源的言语资源以及言语实现人际功能的协商方式。介入可以通过自言和多声得以实现。其中多声资源又被分为话语扩展和话语收缩两类,并且每一类都有对应的言语资源。为了采集数据,本文选取了2016年1月刊登在《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》、《每日电讯报》和《卫报》头版的30篇英语硬新闻并建立了微型语料库。这些新闻分别涉及国际形势、国家政策、市场行情、气候变化以及流行疫情。在介入系统理论框架的指导下,本文通过实例分析归纳出能够引发并标记多声的若干言语资源,总结了报道者声音与外部声音之间的关系。就人际功能而言,本文发现报道者可以通过新闻语篇的多声性反映各方声音的协商,调整自身的叙述视角以及与读者之间的关系,进而含蓄或明显地表述自己对某一命题的态度与评价。除此之外,本研究还建议读者在阅读或学习新闻语篇的时候,应该保有辩证的思维和谨慎态度,以免受到报道者意识形态的影响。
【关键词】:英语硬新闻语篇 多声性 评价理论 介入系统 人际功能
【学位授予单位】:吉林大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H315
【目录】:
  • 中文摘要4-6
  • Abstract6-12
  • Chapter 1 Introduction12-16
  • 1.1 Research Background12-13
  • 1.2 Research Questions13
  • 1.3 Research Objectives13-14
  • 1.4 Research Significance14-15
  • 1.5 Organization of the Thesis15-16
  • Chapter 2 Literature Review16-24
  • 2.1 Overview of Heteroglossia16-20
  • 2.1.1 Definition of Heteroglossia16-17
  • 2.1.2 Explanation of Voice17-18
  • 2.1.3 Previous Studies of Heteroglossia18-20
  • 2.2 Overview of Hard News Discourse20-23
  • 2.2.1 Classification of News20-21
  • 2.2.2 Definition of Hard News21-22
  • 2.2.3 Previous Studies of Hard News Discourse22-23
  • 2.3 Summary23-24
  • Chapter 3 Theoretical Framework24-36
  • 3.1 Appraisal Theory24-28
  • 3.1.1 Forming Background of the Appraisal Theory24-26
  • 3.1.2 An Overview of the Appraisal Theory26-28
  • 3.2 Engagement System28-31
  • 3.2.1 A Dialogic Perspective28-29
  • 3.2.2 Dialogistic Status of Monogloss and Heterogloss29-31
  • 3.3 Heteroglossia31-35
  • 3.3.1 Classification of Heteroglossia31
  • 3.3.2 Detailed Explanation of Dialogic Expansion31-33
  • 3.3.3 Detailed Explanation of Dialogic Contraction33-35
  • 3.4 Summary35-36
  • Chapter 4 Heteroglossia in English Hard News Discourse36-72
  • 4.1 Research Design36-38
  • 4.1.1 Research Methodology36-37
  • 4.1.2 Data Collection37-38
  • 4.2 Explicit Linguistic Resources for Heteroglossia38-52
  • 4.2.1 Attribute Realized by Speech Reporting44-50
  • 4.2.2 Endorse Realized by Speech Reporting50-52
  • 4.3 Implicit Linguistic Resources for Heteroglossia52-66
  • 4.3.1 Deny Realized by Negative Expression52-56
  • 4.3.2 Counter Realized by Concessive Conjunction56-59
  • 4.3.3 Concur and Pronounce Realized by Adverbial Modifier59-62
  • 4.3.4 Entertain Realized by Modal Expression62-66
  • 4.4 Interpersonal Functions of Heteroglossia in English Hard News Discourse66-70
  • 4.4.1 Expanding Heteroglossic Space67-68
  • 4.4.2 Contracting Heteroglossic Space68-70
  • 4.5 Summary70-72
  • Chapter 5 Conclusion72-77
  • 5.1 Major Findings72-74
  • 5.2 Implications of the Study74-75
  • 5.3 Limitations of the Study75-76
  • 5.4 Suggestions for Further Study76-77
  • References77-81
  • Appendix81-84
  • Acknowledgements84-85
  • 导师和作者简介85

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