学科能力视角下高职英语教学改革研究——评《基于学科核心素养的英语教学课例研究》

发布时间：2021-03-10 01:55

　　<正>随着核心素养理论的发展,培养学生的学科能力已成为我国高职英语专业教学改革的重点内容。高职英语专业学科能力主要包括语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个要素。在高职英语教学中,教师只有明确课程目标,对英语学科核心素养有正确的解读,才能不断提升学生的学科能力。由李箭和周海明共同编写、华东师范大学出版社出版的《基于学科核心素养的英语教学课例研究》一书, 

【文章来源】：教育与职业. 2020,(21)北大核心

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本文编号：3073852