小学《英语》教科书（湘少版）内容编排研究 ————基于文本和调查的分析

发布时间：2023-03-10 20:06

　　教科书在英语教学中的地位非常显著,一套好的教科书可以保证教师更好地完成教学内容和实现教学目标。高质量、高水平的教材在小学英语教学中起着非常重要的作用。近年来,国内外外语教学理论研究和外语教学实践研究都取得了较大的发展,小学英语教科书呈现出百花齐放的局面。小学《英语》教科书(湘少版)是在新课程标准的指导下编写的,对该套教科书进行分析和研究,有利于英语教师在教学过程中更好的使用教材,提高教学效率;也有利于教材研究者了解该教材的优点与不足,从而更好的进行教材研究。教科书的研究要在国内外教材分析评价理论的基础上进行分析,要符合新课程标准的要求,符合小学生语言学习的规律。本文以小学《英语》教科书(湘少版)为研究对象,分析该套教科书的文本编排是否在新课程标准的指导下进行,了解该套教科书的优缺点,从而给一线英语教师和教科书的修订者提供有效的建议和参考。本文使用文献法进行信息的搜集和整理,运用内容分析法对教科书的文本内容编排进行分析和研究,通过问卷调查法和访谈法进行意见的搜集和反馈,从而形成本文的最终结论,并对教科书的优缺点进行归类,提出相应的意见和建议。本文共分为五章。第一章是引言,主要是对本课题的...

【文章页数】：67 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 引言
    第一节 选题缘由及研究意义
        一、选题缘由
        二、研究意义
    第二节 概念界定及文献综述
        一、概念界定
        二、文献综述
    第三节 研究思路及研究方法
        一、研究目的及思路
        二、研究对象及研究方法
第二章 分析依据
    第一节 小学生言语发展和英语学习的特点
        一、小学生言语和交际发展的特点
        二、小学生英语学习的特点
    第二节 小学英语教材编写的理念及原则
        一、小学英语教材编写的教育理念
        二、小学英语教材编写的原则
第三章 文本内容和调查结果分析
    第一节 小学《英语》教科书(湘少版)文本内容分析
        一、指导思想
        二、倡导使用的教学方法
        三、内容的选择和安排
        四、语言素材的真实性和地道性
        五、设计形式
        六、配套的资源和教具
    第二节 小学《英语》教科书(湘少版)调查结果分析
        一、调查过程
        二、调查结果分析
第四章 研究结论与建议
    第一节 研究结论
        一、小学《英语》教科书(湘少版)的优点
        二、小学《英语》教科书(湘少版)的不足
    第二节 教科书修订及教师使用建议
        一、小学《英语》教科书(湘少版)修订建议
        二、小学《英语》教科书(湘少版)教师使用建议
结束语
参考文献
附录一
附录二
附录三
附录四
致谢



本文编号：3758484