基于认知理论的现代大学英语教学的实践探索——评《当代大学英语教学的认知研究》
发布时间:2024-05-14 01:24
<正>英语是国际交流的重要工具,随着经济的发展,我国的对外开放力度不断加大,与国外的交往日益密切,对英语的重视程度不断提升。大学英语教学是我国高端人才培养的重要一环,传统英语教学模式已经不适应新时代对英语人才的需求,不能满足社会对应用型英语人才的需要。兰州文理学院丁丽红与韩强撰写了《当代大学英语教学
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本文编号:3972987
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