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从语法隐喻角度分析《金色笔记》

发布时间:2017-06-06 13:14

  本文关键词:从语法隐喻角度分析《金色笔记》,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:隐喻,作为一种重要的语言现象,在很多领域引起了学者们广泛关注。语法隐喻是人类认识世界最为重要的手段,而韩礼德的语法隐喻理论使我们更加深刻地认识到隐喻与人类认知息息相关。概念语法隐喻和人际语法隐喻是韩礼德语法隐喻理论框架下的两个重要分支。马丁于1992年提出了语篇语法隐喻并对其进行补充和完善。多丽丝·莱辛是一位享誉世界的英国女作家。自1962年出版以来,其最主要的代表作《金色笔记》就受到英美文学评论界的高度关注,并于2007年获得诺贝尔文学奖。针对其独特的叙事策略以及深刻的主题内涵,国内外学者们从未间断对其进行剖析,但多立足于文学批评视角,鲜见从语言学的角度进行探析。本研究旨在以韩礼德的语法隐喻理论为基础,对《金色笔记》做出系统并具体的分析,使读者更加深入清晰地从概念语法隐喻和人际语法隐喻角度了解人物关系构建和人物性格特点,从而有利于读者深入地挖掘作品深刻的主题内涵。从概念语法隐喻角度的分析能够反映出主人公安娜的身份特征,从而加深对人物心理的刻画和对人物形象的理解。从人际语法隐喻角度,通过对作品中主要人物语气隐喻和情态隐喻运用的具体分析,人物性格和人物关系可以从中更加形象生动的体现出来,这有利于增强文学作品中的语言效果。本文将语言学中的语法隐喻理论应用于作品《金色笔记》进行分析,这不仅是一次新的尝试,同时也为读者提供了一个全新的研究和欣赏视角。
【关键词】:《金色笔记》 语法隐喻 概念语法隐喻 人际语法隐喻
【学位授予单位】:长春理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H315
【目录】:
  • Abstract6-7
  • 摘要7-10
  • Chapter One Introduction10-13
  • 1.1 Research Background10-11
  • 1.2 Research Objectives and Significance11-12
  • 1.3 Thesis Organization12-13
  • Chapter Two Literature Review13-19
  • 2.1 Doris Lessing and Her Works13-15
  • 2.2 Previous Studies on The Golden Notebook15-19
  • 2.2.1 Studies Abroad15-17
  • 2.2.2 Studies in China17-19
  • Chapter Three Theoretical Framework19-32
  • 3.1 Studies on Metaphor19-22
  • 3.1.1 Traditional View of Metaphor19-20
  • 3.1.2 Cognitive View of Metaphor20-21
  • 3.1.3 Study on Grammatical Metaphor21-22
  • 3.2 Studies on Halliday’s Grammatical Metaphor22-32
  • 3.2.1 Ideational Grammatical Metaphor23-26
  • 3.2.2 Interpersonal Grammatical Metaphor26-32
  • 3.2.2.1 Metaphor of Mood26-28
  • 3.2.2.2 Metaphor of Modality28-32
  • Chapter Four The Application of Grammatical Metaphor in The Golden Notebook32-58
  • 4.1 Analysis of The Golden Notebook from the Perspective of Ideational GM32-42
  • 4.1.1 Process Transformation in the Reflection of Characters’ Identity33-38
  • 4.1.1.1 From Relational Process to Material Process34-36
  • 4.1.1.2 From Material Process to Relational Process36-37
  • 4.1.1.3 From Mental Process to Material Process37-38
  • 4.1.2 Lexical Transformation in the Reflection of Characters’ Identity38-42
  • 4.1.2.1 Analysis of Characters in The Golden Notebook withNominalization38-40
  • 4.1.2.2 Analysis of Characters in The Golden Notebook withPassivization40-42
  • 4.2 Analysis of The Golden Notebook from the Perspective of Interpersonal GM42-58
  • 4.2.1 Mood Analysis of the Characters in The Golden Notebook42-50
  • 4.2.1.1 Relationship between Anna and Molly43-48
  • 4.2.1.2 Relationship between Anna and Marion48-50
  • 4.2.2 Modality Analysis of the Characters in The Golden Notebook50-58
  • Chapter Five Conclusion58-62
  • 5.1 Summary and Major Findings58-60
  • 5.2 Limitations of the Research60
  • 5.3 Suggestions and Revelations of the Research60-62
  • Bibliography62-65
  • Acknowledgements65

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