新课程理念下三维语法教学法的教学实践——以时态、语态复习为例

发布时间：2017-06-10 15:17

  本文关键词：新课程理念下三维语法教学法的教学实践——以时态、语态复习为例，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：语法教学是英语教学中不可缺少的一个重要环节,以时态、语态复习教学为例,探讨在新课程理念指导下的三维语法教学法的运用,通过"在境中学、在表中学、在做中学、在用中学"等教学途径,帮助学生在情境中感受语法形式、在语篇中理解语法意义、在活动中操练语法使用、在探究中归纳语法规则、在交际中掌握和运用语法知识。
【作者单位】： 福建省连城县第一中学;
【关键词】： 语法意义 语法规则 三维语法教学法 时态 语态
【分类号】：G633.41
【正文快照】： 引言动词的时态、语态是历年高考英语的考查重点。近年,高考英语命题坚持“情景立意”和“能力立意”的原则,注重对语法知识、语义理解和语言交际能力的综合考查,要求考生掌握固定句式中的时态和语态的同时,注重根据上下文判断时态和语态,注重在语境中运用时态和语态。这就要

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本文编号：438973