点燃学生思维的火花——浅谈英语教学与发散性思维

发布时间：2017-06-21 09:04

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【摘要】：发散性思维,又称扩散性思维、辐射性思维、求异思维。它是一种从不同的方向、途径和角度去设想和探索多种答案,最终使问题获得圆满解决的思维方法。本文将发散性思维与英语教学相结合,探讨分析发散性思维在英语教学过程中的运用所带来的一系列益处,并阐述了激发学生发散性思维的具体途径。
【作者单位】： 广东省肇庆市技师学院;
【关键词】： 发散性思维 英语教学
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 发散性思维是根据已知经验和知识,呈多渠道、多方向、立体型求多种问题解决施探索}0的种思龄式。这种灥活动的特点是,在其过程中不受时空、数*:和方向的限制,强调最大限度地开阔思路,探究多种思考结论。无论其外在形}r现为何,发散性思维在本质上是—种创造性思维,是创造力的核

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本文编号：468134