《商务英语翻译》翻转课堂教学模式的设计与研究

发布时间：2017-07-05 13:22

  本文关键词：《商务英语翻译》翻转课堂教学模式的设计与研究

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【摘要】：信息化浪潮汹涌澎湃,教育改革势在必行。起源于美国教育界的翻转课堂应运而生。作为一种新的教学模式,翻转课堂引发了世界范围新一轮课堂教学改革和理论实践探索。文章从翻转课堂的起源、定义与特征入手,结合高职《商务英语翻译》的教学现状,开展其翻转课堂教学模式研究,对其他课程的翻转教学模式具有借鉴意义。
【作者单位】： 广东水利电力职业技术学院;
【关键词】： 翻转课堂 教学模式 商务英语翻译
【基金】：广东水利电力职业技术学院创新强校人文社科及教改类项目:“《商务英语翻译》翻转课堂教学模式的设计与研究”(编号:cxj02) 广东省教育教学成果奖培育项目:“基于工作过程的《商务英语翻译》课程内容开发与实践”(编号:050306)
【分类号】：F7-4;H319.3
【正文快照】： 2012年,教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,明确提出信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。[1]在这一宗旨指导下,信息化的飞速发展,教育理念必须创新,学习方式和教育模式必须改革。翻转课堂的蓬勃发展,为高职课程改革提供了新的思路,颠覆了传，

本文编号：522159