多媒体辅助英语教学模式下高职学生自主学习能力的培养

发布时间：2017-07-15 23:13

  本文关键词：多媒体辅助英语教学模式下高职学生自主学习能力的培养

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【摘要】：调查并分析了在多媒体学习环境下,高职学生自主学习的现状,旨在了解高职学生的英语自主学习能力,并探究多媒体辅助教学对学生英语自主学习所起到的作用,以及新的教学模式下教师的角色转变。
【作者单位】： 江西省赣南卫生健康职业学院;
【关键词】： 多媒体 高职英语 自主学习
【基金】：江西省赣州市2016年度社会科学研究课题《职业院校运用多媒体辅助英语教学现状的调查研究》(编号:16435)的阶段性成果之一
【分类号】：H319.3
【正文快照】： 高职学生的竞争力和发展潜能取决于他们是否有较强的自主学习能力。多媒体的出现,改变了英语课堂“教材+黑板+粉笔”的枯燥教学模式,使课堂变得活跃生动,教师授课形式变得丰富多彩。2007年国家教育部修订和颁布了《高职高专院校英语教学大纲要求》,提出:应改变以教师为中心的

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本文编号：546195