小学英语单元教学的整体把握

发布时间：2017-08-03 23:18

  本文关键词：小学英语单元教学的整体把握

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【摘要】：小学英语单元整体教学是在遵循英语课程标准的前提下,通盘考虑教材内容和学生学情,教师针对一个单元,整体设计单元目标,重组单元板块,整体设计教学过程。单元整体教学符合小学英语教材编排特征,符合学生语言学习的规律,在小学英语教学中可以适当运用。
【作者单位】： 扬州市蒋王小学;
【关键词】： 英语教学 单元教学 整体把握
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 单元整体教学是基于单元的完整主题采取的一系列有效教学活动,在教学过程中教师应努力把学习情境作为一个整体呈现给学生,让学生将学习情境视为一个整体来感知。在小学英语课堂上,教师关注的大多是“点”而不是“面”,将单词、句子和篇章割裂开来进行教学,将篇章逐字逐句翻译,

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本文编号：616778