中国英语学习者词汇联想反应模式相似度研究

发布时间：2017-08-05 12:13

  本文关键词：中国英语学习者词汇联想反应模式相似度研究

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【摘要】：本研究依照Fitzpatrick(2007)的反应词分类标准,通过词汇联想任务对比研究中国英语学习者和Fitzpatrick(2007)汇报的本族语者的反应模式,重点考察了学习者总体和个体反应模式的相似度。结果显示:1)学习者与本族语者的反应模式相比有系统差别,表现为学习者倾向于产出形式关联反应,而本族语者更多产出意义关联反应;2)学习者个体内部的反应相似度显著高于个体之间,说明学习者已形成个性化、差异化的个体反应模式;3)"中间联想"可能的成因有语义、语音、词形、受试误解等因素,隐性表现为一语中介、音形近似词联想等形式。
【作者单位】： 解放军外国语学院;
【关键词】： 词汇联想 反应模式 相似度 学习者个体 词汇学习
【基金】：陈鹏主持的2015年度解放军外国语学院科研基金青年项目“双语词汇通达机制的弗雷格语言哲学阐释”(2015XYQ005)的阶段性研究成果
【分类号】：H319
【正文快照】：

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本文编号：624838